一、注册范围、对象及要求

（一）注册范围及对象

1.我县公办普通中小学、幼儿园、中等职业学校(含技工学校)和特殊教育学校的在岗教师（含编外聘用合同教师、代课教师）；在教育教学研究机构(含教科院、教师进修学校)、电化教育机构（含仪器站）、教育督导评估监测中心、招生考试机构、青少年宫等教育机构从事教育教学相关工作，并聘任中小学（中等职业学校）教师系列职称的在编在岗人员（上述人员简称“公办学校教师”，下同）。

2.持有合法办学许可证的我县民办中等职业学校、中小学、幼儿园的在岗教师（简称“民办学校教师”，下同）。

以上对象还需符合以下条件之一：距上次定期注册合格已满5年；首次任教试用期满且考核合格；此前的注册结论为“暂缓注册”，现已达到定期注册合格条件。

注册对象外的其他教师资格证持有人不参加定期注册。

二、时间安排

（一）网报时间（2023年9月20日-10月16日）

1.符合本次注册对象要求的人员，在规定时间内，自行登录“中国教师资格网” （http://www.jszg.edu.cn）,点击“教师资格定期注册”栏目进入网上报名系统，按照网上申报流程（其中选择确认点应选择申请人所在学校名称）填写相关信息。填写后，注册系统生成PDF《教师资格定期注册申请表》。

2.下载打印《教师资格定期注册申请表》一式两份。

3.申请人本人在《教师资格定期注册申请表》上签字（注册申请人对申请表所填信息的真实性负责）后附上要求提交的申请材料（一式一份），统一交由所在单位办公室收集。

（二）现场确认（2023年9月22日-10月16日）

现场确认工作由申请人所在单位负责把关。申请人所在单位根据教师资格证书、师德表现、年度考核等情况，对教师是否具备注册条件进行审核，并对《教师资格定期注册申请表》中的信息及提交的申请材料逐一进行核实确认（所有复印件采用A4复印，并有审核印章）、签署意见、加盖公章，并按提交材料清单的顺序装订成册入袋。填写《中小学教师资格定期注册人员统计表》（见附件2）、《中小学教师资格定期注册申报人员花名册》（见附件3）和《中小学教师资格定期注册未申报人员花名册》（见附件4）。单位确认完成后，按规定时间将本单位申请人申报材料一并报送所在单位（或指定）教育行政部门进行初审。

（三）初审（2023年10月17日-11月23日）

县教育行政部门组织人员对报送的注册材料进行初审，对拟注册的人员，初步提出注册合格、暂缓注册、注册不合格的注册结论建议，并进行公示（公示时间不少于5个工作日），对公示无异议者，根据注册建议给出初审注册结论，并在全国中小学教师资格定期注册管理信息系统填报。公示期间有异议的，由注册机构组织复查，并按复查结果给出注册结论。对注册不合格或者暂缓注册的由初审的教育行政部门以书面形式向申请人说明理由。

（四）复核（2023年11月24日-11月27日）

泉州市教育局对各县（市、区）注册机构的初审进行复核，提出复核意见。

（五）终审（2023年11月28月-12月18日）

省教育行政部门（福建省中小学教师资格认定指导中心）负责终审，并将终审结论依行政程序通知申请人所在单位。

（六）注册（2023年12月19日-12月31日）

省中小学教师资格认定指导中心发放“注册贴”（样式见教资字〔2014〕13号附件四）。县教育行政部门在申请人的两份《教师资格定期注册申请表》中的“注册机构意见栏”分别加盖注册结论章（样式见教资字〔2014〕13号附件二），一份存入其人事档案，并在申请人的教师资格证书附页（或备注）粘贴“注册贴”（样式见教资字〔2014〕13号附件三），另一份由县教育行政部门（注册机构）归档保存，同时在全国中小学教师资格定期注册管理信息系统中填报注册结论及相关信息。

县教育行政部门可在市级时间安排内自行作出调整（除复核、终审、注册时间外）。

三、提交材料

注册材料包括：

1.《教师资格定期注册申请表》一式2份；

2.《教师资格证书》原件；

3.学校或主管部门聘用合同（聘用证书）原件（原件审核后退还，收取复印件1份）；

4.任教学校出具的师德表现证明；

5.任教学校出具的5年各年度考核、教学工作量证明及最近一次聘期考核结果；

6.教育行政部门认可的教师培训证明；

7.进修、培训、挂职、学术交流、病休、产假等情形的注册人员须提交经所在学校或教育行政部门批准的相应证明材料。

初次聘用为中小学教师申请首次注册的，应当提交1、2、3、4项材料，同时提交试用期满考核合格证明。

本规则实施前已在岗任教的中小学教师申请办理首次注册的，应当提交上述1、2、3、4项材料，同时提交上一学年年度考核合格证明。

暂缓注册重新申请的，应当补充提交暂缓情形消失或者改正情况的证明。

四、注意事项

（一）网报

1.严格按照教师资格证书上的信息填写，如证书上未体现任教学科的，网报就选择“无”；证书上任教学科为其他、外语、政史等学科的，网报可选择相对应学科（如其他选择大学本专业，外语选择英语等）；证书信息有错误或不规范的，按教师资格认定机构变更后的信息填写。

2.有关学历方面的填写，严格按学历证书上的相关内容查找选择，如原毕业院校现在被撤销，系统里找不到的，可以自己添加毕业证书上的院校全称，专业应与毕业证书的专业一致。

3.教师职称（职务）的填写，属中小学系列的，按中小学职称制度改革后的要求填写，如正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

4.本单位聘用起始日期的填写，按聘任书或签订合同上的时间填写。

5.所在单位的填写，按学校公章上的全称填写。

6.《教师资格定期注册申请表》中“定期注册条件具备情况”由所在单位填写。符合注册条件的，均填写“具备”，对不具备的条件需简要注明原因。

7.注册机构指各县（市、区）教育行政部门。

（二）证书

1.教师资格证书遗失、损毁、信息有误或不规范的，应及时通知学校和个人到原认定机构办理补发、换发和重发手续，避免影响注册工作。

2.教师资格证书“任教学科”项内容在“教师资格管理信息系统”中没有对应选项的，由注册机构将持证人证书上的“任教学科”项内容按照《添加教师资格证书任教学科备案表》（样式见教资字〔2016〕2号附件的附件一）格式逐级报送到教育部教师资格认定指导中心办理添加。

有关证书的问题，务必在申请人网上报名前完成。

五、其他事项

（一）经费保障。教师资格定期注册工作不收取教师和学校任何费用。