莆田市城厢区2024年公开考核招聘 新任教师方案
为推进人才强区战略,提高教师队伍整体素质,推进教育事业高质量发展,吸引高学历优秀高校毕业生到我区学校就业,根据《中共莆田市委 莆田市人民政府关于实施人才“壶兰计划”的意见》(莆委发〔2017〕2号)精神,结合我区实际,特制定城厢区2024年考核招聘新任教师工作方案如下:
一、招聘对象
1.应、往届硕士研究生及以上学历学位毕业生;
2.2024届教育部直属师范大学师范类本科毕业生,2024届教育部直属师范大学应届公费师范毕业生;
3.福建省内本科高校2024届优秀师范毕业生(本专业综合评价前20%)、福建省内本科高校中通过二级认证师范专业的2024届优秀毕业生(本专业综合评价前30%)。
二、招聘岗位、人数、条件(16个岗位共23名)
序号 | 主管部门 | 单位 名称 | 单位 性质 | 岗位名称 | 岗位职责描述 | 招聘人数 | 专业 | 学历 | 学位 | 备注 |
1 | 城厢区教育局 | 城厢区教师进修学校 | 财政核拨 | 中学音乐教研员 | 从事中学音乐教研工作 | 1 | 音乐(学)、音乐表演、音乐科技与艺术、学科教学(音乐)、音乐与舞蹈学、音乐教育 | 硕士研究生及以上 | 硕士及以上学位 | |
2 | 城厢区教育局 | 莆田五中 | 财政核拨 | 政治教师 | 从事高中政治教学工作 | 1 | 政治学类、马克思主义理论类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
3 | 城厢区教育局 | 莆田五中 | 财政核拨 | 物理教师 | 从事高中物理教学工作 | 1 | 物理学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
4 | 城厢区教育局 | 莆田五中 | 财政核拨 | 化学教师 | 从事高中化学教学工作 | 1 | 化学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
5 | 城厢区教育局 | 莆田三中 | 财政核拨 | 物理教师 | 从事高中物理教学工作 | 1 | 物理学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
6 | 城厢区教育局 | 莆田三中 | 财政核拨 | 数学教师 | 从事高中数学教学工作 | 1 | 数学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
7 | 城厢区教育局 | 莆田十二中 | 财政核拨 | 物理教师 | 从事高中物理教学工作 | 1 | 物理学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
8 | 城厢区教育局 | 莆田十二中 | 财政核拨 | 地理教师 | 从事高中地理教学工作 | 1 | 地理科学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
9 | 城厢区教育局 | 莆田十二中 | 财政核拨 | 生物教师 | 从事高中生物教学工作 | 1 | 生物科学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
10 | 城厢区教育局 | 莆田十八中 | 财政核拨 | 数学教师 | 从事高中数学教学工作 | 1 | 数学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
11 | 城厢区教育局 | 莆田十八中 | 财政核拨 | 英语教师 | 从事高中英语教学工作 | 1 | 英语、英语语言文学、应用英语、实用英语、学科教学(英语)、英语教育、英语(笔译)、英语(口译)、英语(翻译) | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
12 | 城厢区教育局 | 莆田十八中 | 财政核拨 | 生物教师 | 从事高中生物教学工作 | 1 | 生物科学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
13 | 城厢区教育局 | 城厢区九华学校 | 财政核拨 | 语文教师 | 从事高中语文教学工作 | 1 | 中国语言文学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
14 | 城厢区教育局 | 城厢区九华学校 | 财政核拨 | 物理教师 | 从事高中物理教学工作 | 1 | 物理学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
15 | 城厢区教育局 | 城厢区九华学校 | 财政核拨 | 历史教师 | 从事高中历史教学工作 | 1 | 历史学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
16 | 城厢区教育局 | 城厢区九华学校 | 财政核拨 | 政治教师 | 从事高中政治教学工作 | 1 | 政治学类、马克思主义理论类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
17 | 城厢区教育局 | 城厢区南门学校 | 财政核拨 | 语文教师 | 从事初中语文教学工作 | 1 | 中国语言文学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
18 | 城厢区教育局 | 城厢区顶墩实验学校 | 财政核拨 | 语文教师 | 从事初中语文教学工作 | 1 | 中国语言文学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
19 | 城厢区教育局 | 莆田五中附属学校 | 财政核拨 | 心理健康教师 | 从事初中心理健康教学工作 | 1 | 心理学、应用心理学、心理咨询与心理健康教育、心理健康教育 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
20 | 城厢区教育局 | 莆田文献中学 | 财政核拨 | 历史教师 | 从事初中历史教学工作 | 1 | 历史学类 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
21 | 城厢区教育局 | 城厢区华林学校 | 财政核拨 | 音乐教师 | 从事小学音乐教学工作 | 1 | 音乐(学)、音乐表演、音乐科技与艺术、学科教学(音乐)、音乐与舞蹈学、音乐教育 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
22 | 城厢区教育局 | 城厢区逸夫实验小学 | 财政核拨 | 语文教师 | 从事小学语文教学工作 | 1 | 中国语言文学类,小学教育、课程与教学论 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
23 | 城厢区教育局 | 城厢区第一实验幼儿园 | 财政核拨 | 幼儿教师 | 从事幼儿教育教学工作 | 1 | 学前教育、学前教育学、幼儿教育 | 本科及以上学历 | 学士及以上学位 | |
备注:专业设定依据《福建省机关事业单位招考专业指导目录(2023年)》 |
其他条件要求:
1.具有中华人民共和国国籍,热爱教育事业,具有敬业奉献精神,思想品德好,身体健康,能胜任相应学科教育教学工作;
2. 高中教师和进修学校教研员须取得相应学科高级中学及以上教师资格,初中教师须取得相应学科初级中学及以上教师资格,小学教师须取得相应学科小学及以上教师资格,幼儿园须取得幼儿园教师资格;
3.普通话须取得二级乙等及以上证书,其中语文学科须二级甲等及以上证书;
4.毕业证书、学位证书及岗位要求的相关资格证书须在2024年7月31日(含)前取得,2024届硕士研究生毕业证书、学位证书、教师资格证书等须在2024年12月31日前取得,截止时间前仍未取得以上证书的不予聘用;
5.年龄18周岁以上、35周岁以下(从方案公布第一日已满18周岁且未满36周岁,具体计算到日),博士研究生可以放宽年龄到40周岁;
6.报考者可以使用本人已获得的学历、学位及其对应的专业进行报考;不仅报考的专业要符合招考岗位的专业要求,该专业对应的学历、学位也要符合招考岗位的学历、学位要求。
7.有以下情形之一的人员不得报名:因犯罪受过刑事处罚的;被开除中国共产党党籍的;被开除公职的;被依法列为失信联合惩戒对象的;在各级公务员或事业单位招考中被认定有舞弊等严重违反录(聘)用纪律行为的;公务员或参公人员被辞退未满5年的;现役军人,在读的非应届毕业生;聘用后即构成回避关系的;法律规定不得聘用为事业单位工作人员的。
三、信息发布
招聘公告等信息在莆田市人力资源和社会保障局网站(http://rsj.putian.gov.cn/)、城厢区人民政府网站(http://www.chengxiang.gov.cn/)、城厢区人民政府网-专题专栏-教育专栏(网址:http://www.chengxiang.gov.cn/ztzl/jyzt/)及招聘学校网站或公众号上发布。
四、报名和资格审核
(一)报名时间:从本方案公布之日起至2024年1月22日下午5:30,逾期不予受理。
(二)报名方式:本次招聘采取以电子邮件网上报名方式进行。
符合应聘条件的应聘者须将《城厢区2024年新任教师考核招聘报名登记表》电子版(见附件4)、《城厢区公开考核招聘2024年新任教师报名花名册》(见附件5)、身份证、学历及学位证书、《教育部学历证书电子注册备案表》(2024届毕业生暂时无法提供学历及学位证书的可提供《毕业生就业推荐表》)、教师证、普通话等级证书、省内本科高校应届优秀师范毕业生(综合评价前20%、30%佐证材料)的原件扫描发送至邮箱cxqjyjrsg@163.com,邮件名称姓名+学段+岗位名称(如:张三+高中+语文教师)。
(三)现场资格审核:以上相关证书材料原件及复印件各一份,在报名时间截止后进行现场资格审核时提供,具体审核时间及地点另行通知(在城厢区人民政府网-专题专栏-教育专栏上发布,敬请关注)。资格审核通过者当场发给面试证,考生凭面试证、有效身份证明入闱参加面试。
(四)资格审查:报考人员应严格按照招聘岗位的条件要求,选择相应的学科岗位进行报名,每位考生只能报考一个学段,高中、初中、小学、幼儿园不得兼报,报考者对提交材料的真实有效性负责。区教师招聘领导小组将依照招聘条件对报名人员进行资格审查。对报考人员资格审核贯穿招聘全程,一经发现报考人员不符合招聘公告规定或不符合招聘岗位资格条件或提供虚假信息,立即取消考试或聘用资格,已聘用的,解除聘用合同关系。
五、招聘面试
符合招考条件的实际报名人数与岗位拟招聘人数比例原则上应达3:1以上方可组织面试。报名人数不足3:1比例的,原则上取消该招聘岗位。
本次招聘采取面试考核的方式进行,由区人社局、区教育局组织实施。
(一)面试时间与地点:根据各学科网上报名及现场资格审核情况分成若干个综合组进行面试,具体面试时间及地点另行通知(提前一周在城厢区人民政府网-专题专栏-教育专栏上发布,敬请关注)。
(二)面试对象:经现场资格审核符合报名条件的报考者,全部列为面试对象。
(三)面试方式:
1.中小学(含进修学校)考核招聘面试以教学技能考核为主,主要通过10分钟片段教学来考核(评分要求见附件2):分值100分,设计教学方案(备课)时间60分钟,面试时间10分钟,教案不评分。片段教学内容届时由评委在指定的教材(见附件1)现场设定若干课题,同一学科考生抽签确认面试顺序后,由第1位面试考生随机抽取一个课题(同一学科同一课题)。考核成绩划定合格线,面试成绩必须达70分以上(含70分),方为合格。
2.幼儿园考核招聘面试以教学技能考核为主,主要通过10分钟片段教学来考核(评分要求见附件3):分值100分,设计教学方案(备课)时间40分钟,面试时间10分钟,教案不评分。片段教学内容届时由评委从《福建省幼儿园大班教师教育用书》(领域活动指导)下册(2022年12月第3版)中现场设定若干课题,由第1位面试考生随机抽取一个课题。考核成绩划定合格线,面试成绩必须达70分以上(含70分),方为合格。
若片段教学面试成绩并列的,则加试一场学科基本素养面试。综合成绩排名以加试成绩为准。学科基本素养测试(评分要求见附件7):分值30分,面试时间10分钟(含准备时间),测试内容由评委现场命题后考生随机抽签决定。
(四)岗位选择:经面试考核成绩合格的,根据招聘岗位数,按面试成绩高低选择学校后签订就业意向书(不同学校招聘同一岗位的,由考生按考核招聘面试总成绩高低顺序依次选择学校)。
六、体检和考察
(一)体检
1.体检地点:我市教师资格申请人员体检指定医院。
2.体检对象:根据岗位计划聘用人数,按1:1的比例,在考试成绩合格的人员中,从高分到低分,确定参加体检人选。
3.体检标准:按照《福建省教育厅、福建省卫生和计划生育委员会关于印发福建省教师资格申请人员体检标准及办法(2018年修订)的通知》(闽教师〔2018〕20号)的有关规定执行。报考者或招聘单位对体检结果有疑问的,可在得知体检结论的7天内提出复检,逾期视为放弃,复检只能进行一次,以复检结果为准。女性报考者因怀孕需申请延期体检的,须提供怀孕的医学证明并与教育行政主管部门约定延缓体检的期限。
凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者,不予聘用或取消聘用。体检迟到、缺席者,取消聘用资格。
体检时间及地点另行通知。
(二)考察
招聘单位主管部门按1:1比例对面试、体检均合格的报考者组织考察。
考察包括核实报考者是否符合规定的报考条件,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确,重点考核应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、从业禁止、有无违法违纪行为、征信情况、档案以及是否需要回避等方面的情况,提交《城厢区2024年新任教师考核招聘聘用考察表》(见附件6)。
拟聘用人选,必须在规定的时间期限内获得相应的学历、学位及岗位要求的相关资格证书,否则取消聘用资格。
七、聘用人选公示
招聘单位主管部门按规定的条件、程序和标准,集体研究确定考试成绩、体检结果和考察情况都合格的人员为拟聘用人选,在城厢区政府网、城厢区教育局网站进行7个工作日的公示。
八、聘用与递补
经公示不影响聘用的,办理聘用核准手续;因体检、考察缺席、不合格或放弃聘用而造成招聘岗位空缺的,原则上招聘单位主管部门按合格线上考生的面试成绩由高到低依次递补,递补不超过2次。
新招聘教师实行最低3年服务年限制度。
九、招聘联系方式
咨询电话:0594-2677566(城厢区教育局办公室)
咨询电话开通时间为:工作日上午8:00-12:00,下午14:30-17:30。
十、监督
本次招聘工作由城厢区人社局和城厢区教育局共同组织实施。监督电话:0594-2653799(城厢区纪委驻宣传部纪检组)、0594-2683556(城厢区教育局监察室)。本招聘公告由城厢区教育局办公室负责解释。
附件: (1)教学技能考试(片段教学)使用教材
(2)中小学《片段教学》评分表
(3)幼儿园《片段教学》评分表
(4)城厢区2024年新任教师考核招聘报名登记表
(5)城厢区2024年新任教师考核招聘报名花名册
(6)城厢区2024年新任教师考核招聘聘用考察表
(7)《学科基本素养》评分表
附件(1):
教学技能考试-片段教学使用教材(城厢区现行使用教材)
一、高中
高中语文: 语文必修上册(人民教育出版社,总主编:温儒敏,2019年8月第1版,2023年8月第4次印刷);
高中数学: 数学必修第一册(人民教育出版社,主编:章建跃 李增沪,2019年6月第1版,2023年6月第4次印刷);
高中英语: 英语必修第一册(人民教育出版社,主编:刘道义 郑旺全,2019年6月第1版,2023年7月第4次印刷);
高中物理: 物理必修第一册(山东科学技术出版社,主编:廖伯琴,2020年7月第1版,2023年7月第6次印刷);
高中化学: 化学必修第一册(江苏凤凰教育出版社,主编王祖浩,2020年7月第1版,2023年6月第6次印刷);
高中生物: 生物学必修1(分子与细胞)(人民教育出版社,主编:朱正威 赵占良,2019年6月第1版,2023年7月第4次印刷);
高中历史:历史必修 中外历史纲要(上)(人民教育出版社,主编:张海鹏、徐蓝,2019年8月第1版,2021年8月第3次印刷);
高中政治: 思想政治必修1(中国特色社会主义)(人民教育出版社,总主编:张异宾,2020年7月第2版,2023年8月第4次印刷);
高中地理: 地理必修第一册(人民教育出版社,总主编:樊杰 高俊昌,2019年6月第1版,2023年7月第4次印刷);
高中音乐:音乐必修音乐鉴赏(人民音乐出版社,主编:赵季平、莫蕴慧,2022年5月北京第1版,2023年6月第3次印刷)
二、初中
1.初中语文: 八年级上册语文 (人民教育出版社 总主编:温儒敏,2017年7月第1版 ,2023年7月第7次印刷);
2.初中历史: 八年级上册中国历史 (人民教育出版社 总主编:齐世荣,2017年7月第1版 ,2023年7月第7次印刷);
3.初中心理健康:初中生心理健康七年级上册(福建教育出版社)叶一舵主编,2014年8月第1版。
三、小学
1.小学语文:四年级上册(人民教育出版社,主编:温儒敏, 2019年6月第1版,2023年7月第5次印刷);
2.小学音乐:四年级上册(湖南文艺出版社,主编:张前 刘清华,2014年4月第1版,2022年7月第9次印刷)
四、幼儿园:《福建省幼儿园大班教师教育用书》(领域活动指导)下册(2022年12月第3版)
附件(2):
中小学《片段教学》评分表(100分)
学科: 考生面试号:
项目 | 评价要点 | 得分 |
教学内容 (25分) | 体现教育教学理念、本人教学思想,教学设计新颖; 符合课标、教材要求,切合学生实际; 概念准确、观点正确、举例恰当、条例清楚、逻辑无误; 教学重点突出、难点突破,目标达成到位。 | |
教学方法 (25分) | 创造良好教学情景,营造宽松教学氛围,激发学生学习积极性,尊重学生的主体地位; 教学步骤合理清晰,教学方法科学实用、教学策略得当,媒体选用合理;教学灵活、善于启发引导、富有激情。 | |
教学效果 (25分) | 目标明确,内容充实,逻辑性强,层次清晰,方法手段科学合理、课改意识强,有特色、目标达成效果好。 | |
教师素质 (20分) | 仪态大方,教态亲切自然,应对从容; 语音准确,表达顺畅,语言简明、生动、有启发性感染力; 学识素养良好,教学情感得当,媒体应用娴熟。 | |
板书 (5分) | 板书内容:书写工整,内容正确,条理清楚,符合规范要求; 板书艺术:布局合理,疏密得当,版面干净整洁,美观大方。 | |
总分 | ||
评委签名: |
附件(3):
幼儿园片段教学评分表(100分)
学段: 幼儿 时间:
序号 |
评委 签名 | 成绩 | ||||
课题 | ||||||
项目 | 指标要求 | 分值 | 得分 | |||
教学目标 (10分) | 1 | 凸显本领域核心目标,能体现多元化、层次化,注重促进幼儿情感态度、认知、能力方面的全面发展。 | 5 | |||
2 | 目标定位明确、具体,重难点突出,体现科学性、适宜性、可操作性,考虑幼儿的最近发展区。 | 5 | ||||
教育内容 (10分) | 1 | 选材符合幼儿兴趣,生活经验水平、认知规律、现实需要和发展水平,并能准确把握和处理。 | 5 | |||
2 | 内容能围绕教育目标,体现教育领域的相互渗透,兼顾群体需要和个体差异。 | 5 | ||||
教育过程 (50分) | 1 | 教学思路、脉络、主线、环节清晰,围绕目标层层递进。 | 10 | |||
2 | 教学结构安排合理,主次分明,重难点突出,时间安排合理,环节紧凑流畅。 | 10 | ||||
3 | 教学方法、手段灵活多样,合理恰当、有效。 | 10 | ||||
4 | 能体现为幼儿提供合适的环境、材料,满足幼儿操作需要,为幼儿创造自主探索、观察、情感体验的机会与条件。 | 10 | ||||
5 | 能体现观察幼儿,及时发现幼儿需求,根据不同能力的幼儿需要提供有效支持,师幼互动积极良好。 | 10 | ||||
活动效果 (10分) | 1 | 能够呈现宽松、民主、愉悦的活动氛围,注重幼儿学习品质的培养。 | 5 | |||
2 | 活动目标能在过程中得以呈现与落实。 | 5 | ||||
教师素质 (10分) | 1 | 仪表大方得体,教态自然亲切,情绪饱满,呈现与幼儿关系和谐融洽的状态,有灵活的教学机智和应变能力。 | 5 | |||
2 | 语言准确、简练、生动、规范,语调高低、快慢适度,富有感染力,提问简洁明了。 | 5 | ||||
教学创新 (10分) | 1 | 运用先进的教育思想、手段、方法。 | 5 | |||
2 | 教学具有个人风格和魅力。 | 5 |
备注:1.本表涂改无效。
2.评分之前应确定评委序号数,便于汇总。
附件(4):
城厢区2024年新任教师考核招聘报名登记表
姓 名 | 性别 | 出生年月 | 一 寸 相 片 | ||||||||||||
政治面貌 | 民族 | 教师资格种类及任教学科 | |||||||||||||
籍 贯 | 入学前户籍所在地 | 省 市 县(市、区) | |||||||||||||
本科毕业院校及专业 | 毕业 时间 | 是否全日制 | |||||||||||||
硕士研究生及以上毕业院校及专业 | 毕业 时间 | 是否全日制 | |||||||||||||
最高学历 | 最高学位 | 普通话 等级 | 英语水平等级 | ||||||||||||
有何特长 | 计算机水平 | ||||||||||||||
身份证号 | 邮编 | ||||||||||||||
通讯地址 | 手机 | ||||||||||||||
主要简历 (何年何月至何年何月在何学校学习,任何职务) | 从高中起填 | ||||||||||||||
在学期间 奖惩情况 | |||||||||||||||
报考单位 | 报考 岗位 | ||||||||||||||
诚信声明:本人确认以上所填信息真实、准确。如有不实导致被取消录用资格,本人愿负全责。 考生签名(手写): 年 月 日 | |||||||||||||||
资格审查意见 | 经资格审查合格,同意报考。 盖 章 年 月 日 | ||||||||||||||
备注 | 1.“省内本科高校应届优秀师范毕业生(本专业综合评价前20%)、省内本科高校中通过二级认证师范专业的应届优秀毕业生(本专业综合评价前30%)”要在“在学期间奖惩情况”栏具体填写;2.“报考单位”填“城厢区教师进修学校或城厢区高中学校或城厢区初中学校或小学学校”,幼儿园填“城厢区第一实验幼儿园”。3.“报考岗位”按招聘方案填相应学段学科。 |
附件(5):
城厢区2024年公开考核招聘新任教师报名花名册 | ||||||||||||||||
项目 | 姓名 | 性别 | 出生年月 | 入学前户籍所在地 | 最高学历 | 学位 | 教师资格种类及任教学科 | 普通话等级 | 本专业综合评价结果(用百分数表示)% | 报考 学科 | 联系方式 | 邮箱 | ||||
毕业 时间 | 毕业学校 | 专业 | 学历 | |||||||||||||
例1 | 张三 | 女 | 200105 | 福建省莆田市涵江区 | 202406 | 福建师范大学 | 汉语言文学 | 硕士研究生 | 文学硕士学位 | 高级中学语文教师资格 | 二甲 | 高中语文 | 11111 | 123456@ | ||
例2 | 李四 | 男 | 200206 | 福建省莆田市仙游县 | 202406 | 福建师范大学 | 汉语言文学 | 大学本科 | 文学学士学位 | 高级中学语文教师资格 | 二甲 | 19.67 | 初中语文 | 11111 | 123456@ | |
注:本表各个单元格均有填写提示,请报名者按要求认真填写报名花名册上并上传至指定邮箱。 |
附件(6):
城厢区2024年新任教师考核招聘聘用考察表
姓名 | 性别 | 籍贯 | ||||||||
出生 年月 | 政治 面貌 | 最高学历 | ||||||||
第一学历毕业院校及专业 | 毕业时间 | |||||||||
现学历毕业院校及专业 | 毕业时间 | |||||||||
身份证号 | 联系手机 | |||||||||
应聘单位及岗位 | ||||||||||
公安 部门 意见 |
审核人(签名): 单位(盖章): 年 月 日 | |||||||||
档案 审查 意见 |
审核人(签名):
年 月 日 |
注:公安部门意见由户籍所在公安部门签署,档案审查意见由城厢区教育局组织相关人员审查签署 。
附件(7):
加试《学科基本素养》评分表(30分)
学科: 考生面试号:
项目 | 评价要点 | 得分 |
专业理念与师德 (10分) | 1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。 2.理解教育工作的意义,热爱教育事业,具有职业理想和敬业精神。 3.认同教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。 4.具有良好职业道德修养。 | |
专业知识与能力 (20分) | 1.掌握教育的基本原理和主要方法。 2.掌握教育心理学的基本原理和方法,了解中学生身心发展的一般规律与特点。 3.理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。 4.掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能。 | |
总分 | ||
评委签名: |